本课件是周帅老师高二数学寒假系统班（9讲完结带讲义），他于总结考试规律和解题方法，帮助学生短期提高分数，长期提升能力。
第1讲导数的概念_ev.mp4
├─第3讲导数与函数单调性_ev.mp4
├─第4讲利用导数研究函数的极值与最值_ev.mp4
├─第5讲利用导数研究函数零点_ev.mp4
├─第6讲导数综合_ev.mp4
├─第7讲逻辑推理与不等式证明_ev.mp4
├─第8讲复数的概念与运算_ev.mp4
├─第9讲寒假学习总结_ev.mp4
├─第二讲导数的运算_ev.mp4
└─高二数学2021寒假系统班讲义.pdf
周帅老师是原新东方教育集团高中数学首席讲师、培训师、功勋教师。省高考状元，现任北京新东方优能中学名师。 12年高考教学教研经验。
他讲解的知识点清晰明了不含糊，而且上课氛围也不严肃，一堂课下来，收获满满，并不觉得累，反而觉得很轻松有趣。
高二数学知识点及公式
1.导数的定义：在点处的导数记作.
2.导数的几何物理意义：曲线在点处切线的斜率
①k=f/(x0)表示过曲线y=f(x)上P(x0，f(x0))切线斜率。V=s/(t)表示即时速度。a=v/(t)表示加速度。
3.常见函数的导数公式:
4.导数的四则运算法则：
5.导数的应用：
(1)利用导数判断函数的单调性：设函数在某个区间内可导，如果，那么为增函数;如果，那么为减函数;
注意：如果已知为减函数求字母取值范围，那么不等式恒成立。
(2)求极值的步骤：
①求导数;
②求方程的根;
③列表：检验在方程根的左右的符号，如果左正右负，那么函数在这个根处取得极大值;如果左负右正，那么函数在这个根处取得极小值;
(3)求可导函数值与最小值的步骤：
ⅰ求的根;ⅱ把根与区间端点函数值比较，的为值，最小的是最小值。
